INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.

2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.

3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.

4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:

4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.

4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.

4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I

Segundo a definição técnica da Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), educação financeira pode ser entendida como o “processo no qual indivíduos melhoram sua compreensão em relação ao dinheiro e produtos financeiros com informação, formação e orientação”. Na prática, educação financeira é o conjunto de todos os aprendizados sobre como gerir bem as finanças. Mais do que apenas poupar, educação financeira é sobre saber como utilizar o dinheiro ou salário recebido, planejando, calculando e tomando decisões certeiras, que não vão impactar negativamente o bolso.

https://querobolsa.com.br/revista/educacao-financeira-o-que-e-qual-sua-importancia-e-como-obter

TEXTO II 

Referência na arte teatral dirigida ao público infantil e juvenil, a diretora Carla Candiotto está sempre à frente de algum projeto instigante e criativo. Depois de encantar com Momo e o Senhor do Tempo, a versátil artista estreia sua nova empreitada, o espetáculo Família Dindim. A ideia central de Família Dindim é exatamente levar ao palco a importância da educação financeira e da sustentabilidade. Nele, Carla Candiotto usa a experiência adquirida nesses seus mais de 25 anos de carreira, tempo suficiente para entender que o compromisso do teatro não é o de ensinar. Com o tema do dinheiro, o espetáculo é um desafio para os envolvidos na produção. Carla esclarece que sua intenção, com a encenação, foi "mostrar situações com as quais a criança pudesse se identificar, se relacionar, através da vida de um menino que tem um problema e quer resolver, que é ter uma chuteira". Surge então uma questão, conta Carla, que servirá também como uma reflexão: "Será que ele vai conseguir se organizar para atingir esse objetivo?".

https://www.terra.com.br/diversao/espetaculo-infantil-familia-dindim-mostra-importancia-da-educacao-financeira,b2c1fb58a4c249a8c6f6bb6357091b452akuaaix.html

TEXTO III

https://www.diariodepernambuco.com.br/static/app/noticia_127983242361/2022/09/26/908091/20220926090208871257u.webp

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema: “A necessidade da oferta de educação financeira para os brasileiros na contemporaneidade”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.