• Nesta proposta, faça o que se pede, usando, caso deseje, o espaço para rascunho. Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROPOSTA, no local apropriado, pois não será avaliado fragmento de texto escrito em local indevido.

• Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de linhas disponibilizadas será desconsiderado.

• Na Folha de Texto Definitivo, a presença de qualquer marca identificadora no espaço destinado à transcrição do texto definitivo acarretará a anulação da sua prova discursiva.

• Ao domínio do conteúdo serão atribuídos até 20,00 pontos, dos quais até 1,00 ponto será atribuído ao quesito apresentação (legibilidade, respeito às margens e indicação de parágrafos) e estrutura textual (organização das ideias em texto estruturado).

Diversas ações de fiscalização e educação para o trânsito estão sendo realizadas pela Polícia Rodoviária Federal nas estradas federais de todo o país. A iniciativa acontece como parte da Semana Nacional do Trânsito 2020.

A novidade no ano de 2020 é a distribuição de panfletos digitais com o sistema QR Code, no qual o motorista faz a leitura de um código com a câmera do celular e tem acesso a vídeos educativos. O porta-voz da PRF, José Hélio Macedo, tem os detalhes. Com o slogan “Perceba o risco, proteja a vida”, a campanha visa chamar a atenção para os perigos no trânsito e outros riscos à saúde do cidadão.

Nas ações de fiscalização e educação, a PRF busca sensibilizar os condutores, ciclistas, pedestres e passageiros a tornar o trânsito mais seguro, através da mudança de atitude, ressaltando que cada um é responsável pela segurança de todos e, por isso, deve perceber os riscos e proteger a própria vida e a dos demais.

https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/geral/audio/2020-09/prf-faz-acoes-educativas-em-brs-ate-sexta-feira

Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema:

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

Exponha:

1) a importância de programas de educação para o trânsito com crianças e adolescentes em instituições de ensino;

2) as competências atribuídas aos agentes de segurança trazidas pelo Código de Trânsito Brasileiro em relação à Política Nacional de Segurança e Educação de Trânsito; 

3) as formas de envolvimento dos policiais rodoviários federais na redução dos índices de acidentes e mortes.