Incivilidades e Ambiente Escolar: a escola como um lugar de todos

INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO


1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.

2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.

3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.

4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:

4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.

4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.

4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.


TEXTOS MOTIVADORES


TEXTO I


A princípio, destaca-se que, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a violência é o “uso intencional da força ou poder em uma forma de ameaça ou efetivamente, contra si mesmo, outra pessoa ou grupo ou comunidade, que ocasiona ou tem grandes probabilidades de ocasionar lesão, morte, dano psíquico, alterações do desenvolvimento ou privações”. Dessa forma, vemos que, em resumo, a violência é o atentado direto contra alguém. Mas também temos violência quando há o desrespeito aos direitos de outra pessoa.

https://lumaensino.com.br/blog/comportamento-infantil/2022/08/30/violencia-na-escola-causas-como-combate-la/ (Adaptado)


TEXTO II 


Os casos de violência têm crescido dentro do ambiente escolar. No Tocantins, entre janeiro e 23 de agosto, foram registrados 30 boletins de ocorrência por lesão corporal e 76 denúncias por ameaças dentro de escolas. Os números são muito superiores ao ano passado, quando o ensino ainda era realizado no formato híbrido. Um professor que pediu para não ser identificado contou que foi atacado por um pai de aluno em abril deste ano em uma escola estadual de Palmas. "Por volta de 8h um pai chegou com a sua enteada para dentro da escola. Aí eu fui reclamar que o horário estava atrasado e que não continuasse. Aí ele partiu para cima de mim, para brigar mesmo", disse o homem.

https://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/2022/08/31/violencia-nas-escolas-cresce-e-especialista-alerta-para-reflexo-da-pandemia.ghtml


 TEXTO III


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 PROPOSTA DE REDAÇÃO


A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema: “Incivilidades e Ambiente Escolar: a escola como um lugar de todos”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.


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