Textos dissertativo-argumentativo e dissertativo-expositivo: quais as diferenças entre eles?

Os texto dissertativo-argumentativo e dissertativo-expositivo são os mais cobrados em provas de concursos e vestibulares. Por isso, conhecer esses tipos textuais é muito importante para garantir uma boa colocação, pois as bancas esperam que seus candidatos dominem a sua estrutura e escrevam com consistência e autoria.

Texto dissertativo-expositivo

O texto expositivo possui como objetivo desenvolver um assunto de modo a esclarecê-lo e explicá-lo. Ao contrário do texto argumentativo, o texto expositivo tem por função apenas expor informações de forma clara, a fim de informar ao leitor sobre o assunto desenvolvido, sem a intenção de convencê-lo ou de criar debates sobre a temática. 

Principais características:

• Estrutura básica: introdução, desenvolvimento e conclusão;
• Não visa persuadir, apenas explicar e informar;
• Os verbos, normalmente, estão no presente;
• Detalha-se o tema, mas sem defesa de ponto de vista;
• Linguagem clara e imparcial.

Exemplo:

“O texto dissertativo consiste na ampliação, na discussão, no questionamento, na reflexão, na polemização, no debate, na expressão de um ponto de vista, na explicação a respeito de um determinado tema. (introdução) Existem dois tipos de dissertação bem conhecidos: a dissertação expositiva (ou informativa) e a argumentativa (ou opinativa). (desenvolvimento) Portanto, pode-se dissertar simplesmente explicando um assunto, imparcialmente, ou discutindo-o, parcialmente. (conclusão)”Fonte: PESTANA, Fernando. A Gramática para Concursos Públicos. 4ª ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Metódo, 2021.

Macroestrutura do texto dissertativo-expositivo

1. Introdução

A introdução do texto dissertativo-expositivo é composta com 1 parágrafo de 5 a 7 linhas e 3 ou 4 períodos. Nela você deve apresentar o tema que será abordado em seu texto a partir da contextualização do assunto e da definição do projeto de texto.

2. Desenvolvimento

O desenvolvimento, por sua vez, consiste na exposição e explicação de informações de forma minuciosa, com detalhes, mas de forma clara e objetiva, sem fugir do assunto central e sem apresentar marcas de subjetividade ou defesa de ponto de vista. Esta parte do texto expositivo é formada por 2 ou 3 parágrafos de 5 a 7 linhas cada e compostos por 3 ou 4 períodos.

3. Conclusão 

A conclusão, estruturada em 1 parágrafo de 4 a 6 linhas com 3 ou 4 períodos, deve conter a retomada da temática, ou seja, do assunto tratado ao longo do texto e a síntese das informações que foram abordadas. 

Texto dissertativo-argumentativo

O texto dissertativo-argumentativo possui uma característica básica muito importante que o diferencia do texto expositivo: o estabelecimento de um ponto de vista e defesa dos argumentos. Em síntese, se você precisa escrever um texto dissertativo-argumentativo, deve saber, antes de mais nada, a finalidade dessa produção: expor o seu posicionamento sobre determinado assunto de modo a convencer o seu interlocutor (leitor ou ouvinte) através da argumentação baseada em comprovações (repertórios).

Principais características:

• Estrutura básica: introdução, desenvolvimento e conclusão;
• Verbos na 3ª pessoa do presente do indicativo;
• Linguagem impessoal;
• Progressão temática;
• Defesa de um ponto de vista.

Exemplo:

“A maioria dos problemas existentes em um país em desenvolvimento, como o nosso, podem ser resolvidos com uma eficiente administração pública (tese), porque a força governamental certamente se sobrepõe a poderes paralelos, os quais – por negligência de nossos representantes – vêm aterrorizando as grandes metrópoles (tópico frasal). Isso ficou claro no confronto entre a força militar do RJ e os traficantes, o que comprovou uma verdade simples: se for do desejo dos políticos uma mudança radical visando o bem-estar da população, isso é plenamente possível (estratégia argumentativa: fato-exemplo). É importante salientar, portanto, que não devemos ficar de mãos atadas à espera de uma atitude do governo só quando o caos se estabelece; o povo tem e sempre terá de colaborar com uma cobrança efetiva (conclusão).”Fonte: PESTANA, Fernando. A Gramática para Concursos Públicos. 4ª ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Metódo, 2021.

Macroestrutura do texto dissertativo-argumentativo

O texto dissertativo-argumentativo possui três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão.

1. Introdução

Escrita em um parágrafo de 5 a 7 linhas, a introdução é formada por 3 ou 4 períodos e deve ser construída a partir da contextualização e apresentação do tema que será abordado no texto e do estabelecimento de uma tese (posicionamento sobre a temática).

2. Desenvolvimento

O desenvolvimento, parte primordial do texto dissertativo-argumentativo, é caracterizado pelo desenvolvimento da tese exposta na introdução e pela defesa do seu ponto de vista a partir de argumentos que explicitem a veracidade da sua opinião.

Nesta parte do texto, é importante evidenciar que não basta dispor informações apenas de forma expositiva, sem desenvolvê-las. É preciso argumentar: por que motivo a informação disposta é válida? O que faz você pensar que esse posicionamento tem valor? Que exemplos podem ser usados para atestar esse ponto de vista?

No desenvolvimento, que corresponde a 2 ou 3 parágrafos de 5 a 8 linhas, formados por 3 ou 4 períodos, o uso de dados e exemplos é muito importante para mostrar ao leitor que a sua argumentação é válida e pode, inclusive, ser visualizada em dados, produções científicas, filmes ou livros amplamente divulgados na sociedade.

3. Conclusão

A conclusão, composta por 1 parágrafo de 5 a 7 linhas e 2 ou 3 períodos, é o fechamento do seu texto, as considerações finais, e deve possuir a retomada da tese, síntese do problema e dos argumentos defendidos e/ou uma proposta de solução para a problemática.

No Exame Nacional do Ensino Médio, a redação exige a apresentação de uma proposta de solução para o problema discutido, que deve possuir 5 elementos essenciais: agente, ação, modo/meio, efeito e detalhamento. Por isso, ao analisar a proposta de redação de sua prova, esteja sempre atento(a) aos aspectos solicitados.